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<p>Veränderungen des Normalitätsverständnisses spiegeln sich auch in Veränderungen des Verständnisses von 'Behinderung' wider, die auf der verlinkten Karte erläutert werden.</p>
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<p>Auf der verlinkten Karte wird diese Notwendigkeit mit Bezug auf ein Inklusionsverständnis dargestellt, das auf die gemeinsame Beschulung von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Behinderung fokussiert.</p>
Die Klassenlehrerin sitzt im Eingangsbereich des vorderen Klassenraumes bei der Tür an einem Gruppentisch.
Schauen Sie sich nachfolgende verlinkte Videosequenz an.
Klicken Sie zum Abspielen der Videosequenz bitte auf den Pfeil.
Nadine sitzt vor dem Arbeitsblatt mit dem Zahlenstrahl in der Planarbeitsstunde.
Die Lehrkraft teilt einen Zeitungstext als Fotokopie an die Schüler:innen aus, den um 8.16 Uhr endlich alle
[...] Es geht in einer 7.
(5. Klasse, Gymnasium, Biologie)
In den Seminaren SE01 und SE02 sowie in der Vorlesung haben Sie bereits viele Themen/Konzepte und Theorien
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